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做彬彬有礼的人

时间:2022-11-20 12:55:12 | 作者:学霸

【做彬彬有礼的江苏人】

——俞越

中国是一个礼仪之邦,拥有许多传统美德。我们生活在礼仪之邦,每日礼仪必不可少。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等。可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本准则,更是构建和谐社会的重要基石。身为一名江苏小少年,我们从小就要讲礼仪,践行“八礼四仪”,做一名彬彬有礼的江苏人。

所谓“八礼”,即“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

首先“仪表之礼”就是出门穿衣要得体,面容整洁,在人际交往中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。整理好自己的仪表既是对自己素养的提高,也是对他人的尊重。

“言谈之礼”,是一种美德,它不仅易懂,容易做,而且也容易学,它在日常生活中方方面面都能体现,能够让我们健康成长。早上出门我们要和爸妈说“再见”,遇到熟人微笑主动问好、轻声交谈文明用语。有次放学时我坐公交车,我满头大汗地上了车,看到大家十分安静,我也不禁放慢脚步,轻轻地找个座位坐了下来,生怕打扰了这份和谐安静氛围。突然一声手机铃响从一位叔叔的口袋传出来,只见他急忙掏出手机,轻声细雨地和对方接听着电话,然后挂完电话又安静地坐在那儿,大家都向这位叔叔投去赞赏的目光。因为他遵守了“言谈之礼”,在公共场所接听电话声音适宜,没有大声嚷嚷,尊重他人。我们在日常生活交谈中也要做到文明礼仪、用语文明、心平气和、诚恳友善。

去年暑假,我和爸妈一起去北京爬长城,当我登上长城时,心中激情澎湃。真正的长城比我想象中的还要雄伟壮观,像一条金黄的巨龙伏卧在群山之巅。长城不仅仅是我们中华民族的骄傲,而且其中还蕴含着我国古代人民的劳动智慧和辛勤的付出。然而当我走到居庸关长城8号烽火台内部,密密麻麻的刻画痕迹深深地刺痛着我。万里长城是我国古代劳动人民智慧与汗水的结晶,是闻名世界的古迹,然而这些不文明的行为导致长城伤痕累累。我们外出旅游既然是愉悦身心,开阔眼界,又能增长知识。那么在外出游览时一定要遵守“游览之礼”,善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

最近网上经常报道有市民带着宠物狗去餐厅就餐。曾有一位市民与朋友前往一家韩式餐厅吃饭。席间,注意到刚进餐厅的一对青年男女,带着宠物狗坐到自己的隔壁桌。邻桌上菜之后,主人拿筷子夹食物喂狗,还用渣盘装了一些食物给狗。

通过这则新闻我们知道我们要自觉遵守餐饮之礼,不要随意带宠物进入餐厅,宠物进餐厅可能会有掉毛,撒尿等影响其他客人胃口的行为,而且宠物用过的餐具清洗后会有细菌残留。不携带宠物进入公共场所其实也是基本的社会公德和文明礼仪。

“四仪”就是入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

去年我经历了十岁的“成长仪式”,人生的第一个里程,当电视屏幕上展示着每位同学一张张精美的成长照片,伴随着那动听的旋律。让我感受到这其中凝聚了父母和老师无数的心血。在“我们十岁啦”主题活动中,我们精心创编、认真排练的文艺节目赢得了爸爸妈妈们的阵阵掌声和一致好评。无论是优美的歌声,还是动人的舞姿,都融入了我们内心对爸爸妈妈的无限感激。最令人动容的是互看书信和互送礼物的环节。轻柔动人的音乐缓缓地流淌在教室的每一个角落,读着读着,爸爸妈妈们的眼睛湿润了;看着看着,我们的声音哽咽了;说着说着,爸爸妈妈和孩子紧紧地拥抱在一起了……这是多么感人的时刻!这是多么幸福的时刻!这是心的交融!这是爱的碰撞!这是一段无比美好的时光!带着感动,品着甜蜜,孩子们又声情并茂地朗诵了诗歌《献给父母》。最后在铿锵有力的宣言之后,兴奋地接过了班主任朱老师送出的粉红色的成长“礼包”——成长贺卡。这次的十岁成长仪式,让我们感悟生命的精彩,珍爱身边的真情,回味自己的成长经历,体会父母师长精心培育的辛劳,学会感恩,懂得承担更多的责任。

看了这些你一定也有所收获,让我们一起践行“八礼四仪”做一个彬彬有礼的江苏人。

【做彬彬有礼江苏人】

——不知礼,无以立也

——朱滢帆

孔子曾说过“不知礼,无以立也。”这句话告诉我们,一个人不知道礼仪,就不能立身处世;电影《王牌特工》的经典台词“MannersMakethMan”,就是举止见识人品,出自英国教育家威廉霍曼,他把这一格言作为了牛津大学的校训;美丽的家乡常州,更有季札让国。可见,从古至今,从国内到国外,“礼”一直被认为是做人的根本,更是一个国家兴国安邦的根基。

礼是什么?

幼儿时,耳濡目染之中,“礼”对我来说是礼貌用语、孝敬长辈,是尊敬老师、乐于分享;小学时,入队仪式中鲜艳的红领巾飘荡在我的胸前,“礼”对我来说是尊师重道、友爱团结;当我带着喜悦,幸福地参加“十岁成长仪式”的时候,我对“礼”有了更深的认识,它不仅是对父母养育之情和老师无私奉献的感恩,更是对每一个人的尊重。那一天,当我向爸爸妈妈写信表达感恩的时候,当我向老师表示感谢的时候,我觉得自己一下子长大了,我对“礼”有了更深的理解。

“礼”是言谈谦逊、举止文明、自信大方。我是一个女孩子,与人相交时,要学会聆听和欣赏,不以自我为中心;

“礼”是待人宽容和理解。我喜欢打乒乓球,而且有极强的好胜心,以前每次打球的时候都喜欢以输赢来论英雄,现在我慢慢地体会到快乐的学习和竞争更重要。当对手打得不错的时候,能由衷地欣赏和赞美,当我领先的时候,也不奚落和嘲讽,比赛结束的时候,也会祝愿对方好运并称赞对方的精彩表现。

“礼”是发自内心的彼此尊重。上周,我们学校举办了家长开放日的活动,在亲子跳绳活动中,因为队友的失误,没有获得名次的小组彼此埋怨责备,被责备的同学眼中泛起了泪花,老师对我们进行了教育和开导,让我们知道礼仪和教养远胜于比赛的名次。“礼”在这里是互相理解和尊重,是彼此包容和理解。

“礼”是律己和换位思考。春天里我去荆川公园看花展,只见海棠花团锦簇,很是惹人喜爱,在这美景之中,树枝上爬上去了一位游客,她兴奋的让同伴拍照,旁边的很多游客不禁皱起了眉头,可见这位游客虽然得到了快乐,却失去了一个人最重要的礼仪,那就是律己。这些年,我们全家经常出去旅行。在旅途中,我一直牢记着这些细小而重要的礼仪,微笑着对每一个人说礼貌用语,安静有序地排队、公共场合不喧闹、使用电子产品的时候都调整好音量,不影响他人、尊重每一位为我们提供服务的工作人员,这些礼仪既快乐了自己也收获了许多美好。我们在马尔代夫的时候,岛上多是欧美国家的人,之前我看到许多报道说我们中国人在国外因为不注重礼仪,被别的国家的人们看轻,于是我就暗暗地对自己说,现在我就是中国人,我要向他们展示中国人良好的礼仪和教养,我的一言一行代表国家对我的教育。每天我都向为我们服务的管家问好,道谢;用餐时,不奢侈不浪费;主动友好地和服务员交谈,感谢他们的悉心细致的照顾;爱护环境、随身的垃圾都妥善的处理,不乱丢……大家都非常喜欢我,我更是很自豪地告诉他们,我来自中国,我来自江苏。

“礼”还意味着责任、正义、勇气、守信、帮助弱者、理解他人……具备良好的礼仪,并不是让我自觉高人一等,而是让我用正确的眼光来发现和欣赏他人的长处,收获更多的尊敬和友谊,让我们的世界多一份爱,多一份文明。

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